2022年第二学期总结

**年第二学期总结

时间过得真快，转眼间，**年在欢呼声中过去了，**年幸福地到来了。我在《至尊宝贝》工作了整整一年半。看着自己一路走来的足迹，以及孩子们的成长和变化，我不禁感到一丝欣慰，也更加坚定了未来的方向——做一个光荣的“传播者”和“传播者”。爱与自由教育的践行者。”

从**九月份开始，小天使班的部分孩子被分配到了小丘比特班，我在小天使班担任副班长。以下从班级情况、教育教学、个人成长三个方面进行总结：

1。班级情况：

分班后，小天使班有12个孩子，4个女孩，8个男孩。孩子们大约三到四岁。总的来说，这个班级很活跃。这个年龄段的孩子有固执敏感期、秩序敏感期、身份敏感期、颜色敏感期等，成人需要更多地认识他们、理解他们，帮助他们成长。

1。工作状态：

班里大部分孩子都能自发找到自己感兴趣的工作，比如：

罗晋航最近正处于剪辑的敏感期。他做切割工作时非常专注，可以连续切割一个半小时。有时他下午还要继续工作。我的手部肌肉控制能力和使用剪刀的灵活性不断提高，当看到自己完成的作品时，我感到很有成就感。

胡晨曦、陈文昌、潘一晨、曾楚湘、曾杨凡宇、董雨辰正在稳步发展，会找到自己感兴趣、能够独立工作的工作。

胡晨曦、陈文昌、潘逸辰正处于色彩的敏感期。曾楚湘从秩序敏感期走向完美敏感期。

谭定坤、谭靖宇、刘刚毅、刘志江这学期进步很大。

谭定坤：我的语言表达越来越清晰流畅，我更加自信，笑起来很灿烂！动手能力也得到了很大的提高。

谭靖宇：我越来越活泼，语言也越来越丰富，越来越爱表达自己。她的手部动作优美，最近喜欢涂色。

刘刚毅：九月，整个生活状态变得非常柔和、平静，我能够很好地遵守规则。

最近，我喜欢执行规则。我希望老师在我工作时陪伴我，当我没有得到我想要的东西时我会大声喊叫。

刘志江：来到幼儿园后，他改变了很多。身体平衡感增强，手部动作更加精准，能自发地反复操作同一个教具，能力不断得到发展。

曾悦蓉：

2。班级状态：

主题班：前两个月参加人数比较均匀。这两个月里，有的孩子选择打工，有的孩子参与。课程中，孩子们积极回答问题并参与实验。而将学到的知识运用到现实生活中，给了我很大的成就感。

文化课：孩子们可以积极参与文化课，并在课堂上热情发言，表达自己的观点。十二月分为大组。

2。教育教学情况：

1。教学：文化课与上学期相同，每月一个主题，在线，各科目课程设计发散。这就要求教师不断拓宽知识面，培养创新能力。我在这些方面也有很多经验。成长空间。听完《以概念为本的教学》，我知道了概念在教学中的重要性，也知道了概念的分类。

2。与老师的配合：分班三个月后，我和赵老师上了小天使班。之前的三角平衡关系被打破了。有时我们的两个点在同一条直线上，但它们却不同。方向;有时是平行线，当然有时是相交的。

突然有一天，我意识到：在和赵老师交流时，我多次使用“你能行……”。我越说越不耐烦，后来就彻底离开了这件事本身。从此以后，我用“我能行……”来给予帮助或配合，我发现我能坦然面对事情，更能理解对方了。是的，总是在自己身上找原因，己所不欲，勿施于人。

3。与孩子相处：和孩子在一起是一件快乐的事。我体会到心灵之间奇妙的交流。也考验我的耐心。我能逐渐理解孩子情绪背后的原因。当然，我必须先管理他们。只有用自己的情感，才能以平静的心和智慧去帮助他们。

3。个人成长

1。周一分享书籍：《发现儿童》 和 《亲子关系全面技巧》。周三，操作教具，学习教具的精神实质，从理论与实践、工作中对“爱与自由、规则与平等”的教育有更深刻的理解。我也变得更加敏捷。

2。分享《如何与父母沟通》

从接班开始，我就开始注重与家长沟通的技巧和感受。我越来越意识到与父母沟通的重要性。这也是家庭男女同校的关键。个人在与父母沟通时，首先要有一颗真诚的心。 ，让你更好的感受到对方的需求；其次，自信和智慧。

最近，我常常在做完一件事的那一刻“悟出”更好的方法。也许这就是“灵感”。

我相信真诚能感动天地、感动人心！